Dzieci z ADHD

i w spektrum autyzmu

Każdemu dziecku

stwarzamy przestrzeń do rozwoju.

W BLISKO traktujemy każde dziecko indywidualnie. Dla nas nie są to „łatki”, lecz unikalne, neurobiologiczne i osobowe cechy, które kształtują sposób, w jaki dziecko odbiera świat. Widzimy potencjał i talenty w każdym dziecku, a naszym zadaniem jest pomóc w ich odkryciu i rozwijaniu.

Współpracujemy z rodzicami, aby stworzyć zindywidualizowany plan edukacji, który odpowiada na potrzeby każdego dziecka – również tych z orzeczeniem.

Część naszych placówek jest zaprojektowanych jako integracyjne, aby wspierać dzieci z różnymi wyzwaniami rozwojowymi. Wysokofunkcjonujące dzieci z ADHD i na spektrum autyzmu mogą uczęszczać do wszystkich naszych placówek, gdzie gwarantujemy indywidualne podejście i stworzenie odpowiednich warunków do nauki i rozwoju.

Szukasz żłobka lub przedszkola dla swojego dziecka?

A może zastanawiasz się, czy to dobry moment dla Twojej rodziny?

Niezależnie od tego, czy masz pytania, wątpliwości, czy po prostu chcesz z kimś o tym porozmawiać – jesteśmy tu dla Ciebie 💜

Napisz do nas lub zadzwoń, a pomożemy Ci znaleźć idealne miejsce dla Twojego dziecka. Zrobimy to razem, z troską i zrozumieniem – bo każda rodzina zasługuje na wsparcie.

+48 532 876 844 | info@bliskoedu.pl

Czym jest ADHD i autyzm u dzieci?

ADHD – kiedy w głowie dziecka jest jak na karuzeli

ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (Attention Deficit Hyperactivity Disorder), to jedno z najczęściej diagnozowanych zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Objawy ADHD zwykle pojawiają się przed 12. rokiem życia i mogą utrzymywać się w dorosłości. Zaburzenie to dotyczy ok. 5–7% dzieci na całym świecie【National Institute of Mental Health, 2022】【Polish Psychiatric Association, 2020】

Typowe objawy ADHD (zgodnie z DSM-5 i WHO):

  • trudności z koncentracją i utrzymaniem uwagi,

  • nadmierna ruchliwość i impulsywność,

  • łatwe rozpraszanie się bodźcami,

  • trudności w organizacji i wykonywaniu zadań,

  • częste przerywanie, odpowiadanie zanim padnie pytanie do końca.

ADHD nie wynika z braku wychowania ani „złego zachowania”. To efekt innego funkcjonowania mózgu – szczególnie w obszarach odpowiedzialnych za kontrolę impulsów i uwagę【Barkley, R.A., 2014】【CDC, 2023

Autyzm –

kiedy świat jest za głośny, a emocje innych zbyt trudne

Zaburzenie ze spektrum autyzmu (ASD – Autism Spectrum Disorder) to zaburzenie neurorozwojowe, które objawia się trudnościami w komunikacji, relacjach społecznych oraz obecnością sztywnych wzorców zachowań. Według szacunków Centers for Disease Control and Prevention (CDC), autyzm występuje u 1 na 36 dzieci【CDC, 2023】.

Najczęstsze objawy spektrum autyzmu (zgodnie z DSM-5):

  • trudność w nawiązywaniu relacji i prowadzeniu rozmów,

  • brak reakcji na imię, unikanie kontaktu wzrokowego,

  • silne przywiązanie do rutyny i powtarzalnych czynności,

  • nietypowe reakcje na bodźce (np. dźwięki, zapachy, światło),

  • ograniczone, często bardzo intensywne zainteresowania.

To nie „niegrzeczne” dziecko. To dziecko, które potrzebuje zrozumienia. Badania neurobiologiczne pokazują, że mózg dziecka w spektrum autyzmu przetwarza informacje w inny sposób, szczególnie te dotyczące emocji i bodźców sensorycznych【Autism Speaks, 2022】【Lord et al., 2020】

Na co zwracać uwagę w rozwoju dziecka? Prawidłowy neurorozwój a spektrum autyzmu.

Zapraszamy do obejrzenia nagrania webinaru z dr n. społ. Ewą Małachowską:

Webinar porusza temat „Prawidłowy neurorozwój a spektrum autyzmu”. Dr Małachowska dzieli się wiedzą o tym, jak obserwować rozwój dziecka, jakie sygnały wymagają konsultacji oraz jak rozumieć spektrum autyzmu.

O prowadzącej:
Dr Ewa Małachowska – psycholog, neurologopeda, specjalistka terapii środowiskowej i diagnostka autyzmu. Kieruje Poradnią Autystyczną przy WUM i autorka licznych publikacji naukowych

👉 Zachęcamy do obejrzenia webinaru:
Kliknij tutaj, aby obejrzeć

W BLISKO współpracujemy z dr Ewą Małachowską i dr Kariną Szafrańską oraz Centrum Wczesnego Rozwoju Adverbum, specjalizującym się w diagnozie i terapii dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi. Więcej o ich działalności znajdziesz na stronie Adverbum.

Nasze podejście pełne zrozumienia i empatii pozwala dziecku rozwijać się w swoim tempie i czuć się bezpiecznie. Jesteśmy tu, by wspierać, inspirować i budować lepszą przyszłość dla każdego dziecka.

Zacznij swoją przygodę z BLISKO – zgłoś się już teraz!

Czy ADHD i autyzm mogą występować razem?

Tak. Współwystępowanie autyzmu i ADHD jest dobrze udokumentowane i coraz częściej diagnozowane. Badania naukowe wskazują, że:

  • od 30% do nawet 50% dzieci ze spektrum autyzmu ma objawy lub diagnozę ADHDLeitner, Y., 2014】【DSM-5, 2013】,

  • około 40% dzieci z ADHD spełnia również kryteria diagnostyczne dla zaburzeń ze spektrum autyzmu【Rommelse et al., 2010】【CHADD.org, 2023】.

W przeszłości autyzm i ADHD nie mogły być diagnozowane równocześnie (przed wydaniem DSM-5), ale dziś wiadomo, że te zaburzenia mogą się nakładać. Oba wynikają z nieprawidłowości w funkcjonowaniu ośrodkowego układu nerwowego i mogą objawiać się podobnie – jednak ich źródła są inne.


Co może łączyć ADHD i autyzm?

  • trudności z koncentracją i przetwarzaniem informacji,

  • impulsywność i silne reakcje emocjonalne,

  • problemy z budowaniem relacji,

  • wyzwania sensoryczne – zarówno nadwrażliwość, jak i brak reakcji na bodźce.

Wsparcie dzieci z ADHD i autyzmem w BLISKO

Dziecko z podwójną diagnozą potrzebuje uważnego wsparcia – zarówno w domu, jak i w miejscu opieki. W placówkach BLISKO, takich jak BLISKO Rytmów dziecka (darmowy żłobek i przedszkole integracyjne), BLISKO Fox in the Box oraz WIOSKA Promyka, tworzymy przestrzenie dostosowane do potrzeb dzieci z różnymi wyzwaniami rozwojowymi.


W naszych kameralnych, integracyjnych miejscach dbamy o bezpieczeństwo sensoryczne, relacje oparte na empatiioraz indywidualne podejście do każdego dziecka. Współpracujemy z rodzicami na każdym etapie rozwoju dziecka, by stworzyć plan edukacji, który w pełni odpowiada na jego potrzeby.

To wszystko w jednym miejscu, w BLISKO. Nasze podejście, pełne zrozumienia i empatii, sprawia, że każde dziecko czuje się bezpiecznie i rozwija się w swoim tempie. Jesteśmy tu, by wspierać, inspirować i budować najlepszą przyszłość dla każdego dziecka.

Chcesz, aby Twoje dziecko rozwijało się w środowisku pełnym miłości, wsparcia i inspiracji?

W BLISKO jakość w edukacji to nie tylko slogan – to codzienna praktyka, która przekłada się na szczęście i rozwój Twojego dziecka.